T: Na polu

Cele:

Dziecko:

• rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe;
• doskonali umiejętność przeliczania;
• posługuje się liczebnikami głównymi.

reaguje na sygnały.

1. „Rośliny zbożowe” – rozpoznawanie roślin zbożowych, okopowych, oleistych, włóknistych – klasyfikacja, opisywanie na podstawie filmu edukacyjnego:

https://www.youtube.com/watch?v=25v7UhuUExM

2. Dlaczego rośliny rosną? - burza mózgów (woda, słońce, gleba, minerały..)

3. Posianie owsa/ rzeżuchy/kiełki. Potrzebujemy do tego tylko: 

- ziarna owsa lub innych roślin

- wata

- doniczka/miska/pojemnik

- woda

4. Dodawanie - kolorowanka PTAK