Cele ogólne:

• rozwijanie aparatu mowy u dzieci poprzez ćwiczenia dźwiękonaśladowcze
• wdrażanie do umiejętności globalnego czytania
• doskonalenie prawidłowego chwytu pisarskiego podczas rysownia
• kształtowanie troski o zwierzęta

1.Dzień na wsi – słuchanie wierszyka i rozmowa na jego temat.

Dominika Niemiec

Pobyt na wsi u dziadków to dopiero wyzwanie...

Dzień się tam zaczyna inaczej, wcześnie jest śniadanie.

Trzeba zadbać od rana o wszystkie zwierzęta, o królikach, o świnkach, o owcach pamiętać.

Dać jeść i pić bez wyjątku wszystkim w całym obrządku.

Owce wypuścić na hale, to dla nich miejsce wspaniałe.

Już słychać radosne beczenie, chrumkanie, to znaczy, że zwierzętom smakuje ich śniadanie.

Konie są w stajni bardzo szczęśliwe, gdy im porządnie rozczeszę grzywę, gdy je z czułością, dokładnie wyszczotkuję, parskają głośno, mówiąc „dziękuję”.

W stajni, w chlewiku, na dworze, cały dzień trwa praca.

Dopiero gdy się ściemnia, z dziadkiem do domu wracam.

Jestem zmęczony, lecz wiem, że gdy zwierzętom troskę okażę, sam kiedyś będę jak dziadek wspaniałym gospodarzem.

Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:

O jakim miejscu była mowa w wierszu? O kogo trzeba zadbać w gospodarstwie? Jak trzeba zadbać o zwierzęta? Dlaczego trzeba dbać o zwierzęta? Czy praca na wsi jest lekka, przyjemna? Czy chcielibyście kiedyś pojechać na wieś i opiekować się zwierzętami? W czym moglibyście pomóc gospodarzowi na wsi?

2.Jak robi krowa, jak robi koń? –zabawy z naśladowaniem głosów zwierząt gospodarskich,

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=tj2ccM-9kF0

Spróbujcie naśladować odgłosy zwierząt z nagrania. Pomyślcie czy wszystkie zwierzęta z filmiku znajdziemy w naszym gospodarstwie? To taki mały prima aprilis;)

3.Labirynt – niektórzy z Was mają karty pracy, otwórzcie je na str. 2  (Kurczaczek zgubił drogę do swojej Mamy, pomóżcie mu ją znaleźć ).

A może sami stworzycie własny labirynt?!

Jeśli tak, to czekamy na zdjęcia! (PS Prosimy w poziomie)

 Powodzenia!

Dobrego dnia Szaraczki!!!

Życzymy zdrówka Wam i Waszym rodzinkom!

Nauczycielki z grupy szarej:

Ewa Pawłowska – Florczak

Perpetua Żuchowska