Cele ogólne:

- zapoznanie dzieci ze zwyczajami i obrzędami świątecznymi

- rozwijanie u dzieci twórczego myślenia podczas rozwiązywania i wymyślania zagadek

- kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej

1) Jakie są tradycje Świąt Wielkanocnych? – próba odpowiedzi na pytanie na podstawie doświadczeń dziecka i opowiadania Bajeczka wielkanocna

Bajeczka wielkanocna - Agnieszka Galica

Wiosenne słońce tak długo łaskotało promykami gałązki wierzby, aż zaspane wierzbowe Kotki zaczęły wychylać się z pączków.

– Jeszcze chwilkę – mruczały wierzbowe Kotki – daj nam jeszcze pospać, dlaczego musimy wstawać?

A słońce suszyło im futerka, czesało grzywki i mówiło:

– Tak to już jest, że wy musicie być pierwsze, bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle roboty.

Gdy na gałęziach siedziało już całe stadko puszystych Kotków, Słońce powędrowało dalej. Postukało złotym palcem w skorupkę jajka – puk–puk i przygrzewało mocno.

– Stuk–stuk – zastukało coś w środku jajka i po chwili z pękniętej skorupki wygramolił się malutki żółty Kurczaczek.

Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie uczesało mały czubek i przewiązało czerwoną kokardką.

– Najwyższy czas – powiedziało – to dopiero byłoby wstyd, gdyby Kurczątko nie zdążyło na Wielkanoc.

Teraz Słońce zaczęło rozglądać się dookoła po łące, przeczesywało promykami świeżą trawę, aż w bruździe pod lasem znalazło śpiącego Zajączka. Złapało go za uszy i wyciągnęło na łąkę.

– Już czas, Wielkanoc za pasem – odpowiedziało Słońce – a co to by były za święta bez wiel­kanocnego Zajączka? Popilnuj Kurczaczka, jest jeszcze bardzo malutki, a ja pójdę obudzić jesz­cze kogoś.

– Kogo? Kogo? – dopytywał się Zajączek, kicając po łące.

– Kogo? Kogo? – popiskiwało Kurczątko, starając się nie zgubić w trawie.

– Kogo? Kogo? – szumiały rozbudzone wierzbowe Kotki.

A Słońce wędrowało po niebie i rozglądało się dokoła, aż zanurzyło złote ręce w stogu siana i zaczęło z kimś rozmawiać.

– Wstawaj, śpioszku – mówiło – baś, baś, już czas, baś, baś.

A to „coś” odpowiedziało mu głosem dzwoneczka: dzeń–dzeń, dzeń–dzeń.

Zajączek z Kurczątkiem wyciągali z ciekawości szyje, a wierzbowe Kotki pierwsze zobaczyły, że to „coś” ma śliczny biały kożuszek i jest bardzo małe.

    – Co to? Co to? – pytał Zajączek.

 – Dlaczego tak dzwoni? – piszczał Kurczaczek.

I wtedy Słońce przyprowadziło do nich małego Baranka ze złotym dzwonkiem na szyi.

– To już święta, święta, święta – szumiały wierzbowe Kotki, a Słońce głaskało wszystkich promykami, nucąc taką piosenkę:

W Wielkanocny poranek

dzwoni dzwonkiem Baranek,

A Kurczątko z Zającem

podskakują na łące.

Wielkanocne Kotki,

robiąc miny słodkie,

już wyjrzały z pączka,

siedzą na gałązkach.

Kiedy będzie Wielkanoc?

Wierzbę pytają.

Rodzic może zadać dzieciom pytania:

-Kogo obudziło wiosenne Słonko?

- Dlaczego Słońce ich obudziło?

Rodzic może wyjaśnić, że.:

- Z gałązek wierzby z „kotkami” robi się palmy wielkanocne, któ­re święci się na tydzień przed Świętami Wielkanocnymi, w Niedzielę Palmową.

- Kurczaki, Zajączki, Baranki, to symbole Świąt. Te zwierzęce postacie ozdabiają stół wielkanocny i wkładane są do koszyczka wielkanocnego.

- Rodzic może pokazać pusty koszyczek wielkanocny i wytłumaczyć dziecku, że w Wielką Sobotę święcone są wielkanocne koszyczki, które wypełnione są różnymi rodzajami pokarmów.

2) Wielkanocne tradycje i zwyczaje ludowe

link: https://www.youtube.com/watch?v=hWVwbiJw2g8

3) Zając – utrwalenie słów piosenki z pokazywaniem.

Tekst:

Zając długie uszy ma

trala la, trala la,

nosek słodki oczka dwa

hopsa, hopsa sa.

Każdy zając skacze: - HOP

HOP, HOP HOP

HOP HOP HOP

Jeden skok,

drugi skok

Teraz wszyscy: HOP!

Link: https://www.youtube.com/watch?v=wHBttUjMPHc

4) Zagadki wielkanocne – utrwalenie wiedzy o zwyczajach wielkanocnych - czekamy na przesyłanie Waszych odpowiedzi mailowo :)

– Usiadły na gałązce wierzby kotki, jak na obrazie. Są szare, puchate, pewnie już wiesz, że to…

– Gdy skorupka jajka pęka, wychodzi z jajeczka. Wygląda wtedy jak mała, żółciutka kuleczka...

– Mogą zaszywać się w lesie lub skakać po łące. Mogą też być czekoladowe to…

– Wełniane ma trzewiczki, wełniane rękawiczki...

5) Wielkanoc – układanie puzzli z obrazka ( załącznik PDF).

6) Baranki - PDF

Wiemy, że nie wszyscy macie możliwość wydrukowania karty pracy, ale to nic nie szkodzi, bo jest to świetna okazja żeby troszeczkę pobawić się telefonem/ tabletem. Udało się Wam policzyć jakiego koloru baranków jest najwięcej? :)

7) Kurczaczki wielkanocne - praca plastyczna - zdjęcie poniżej

Aby wykonać kurczaczki wielkanocne potrzebna wam będzie rolka po papierze toaletowym, żółta, pomarańczowa i czarna farba. Poniżej znajdziecie przykładowe zdjęcie jak wykonać takiego wielkanocnego kurczaka - udanej zabawy i oczywiście już czekamy z niecierpliwością na zdjęcia Waszych kurczaczków :)

8) Po zabawie nie zapomnijcie dokładnie umyć rączek

 Link: https://www.youtube.com/watch?v=QT-2bnINDx4

#zostańwdomu

Ściskamy Was mocno! :*