Cele ogólne:

- wdrażanie do podtrzymywania tradycji świątecznych

-  kształcenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej

- Dziecko ozdabia kartkę elementami związanymi ze świętami

 

1) Co włożymy do koszyka wielkanocnego? – szukanie odpowiedzi na pytanie na podstawie doświadczeń dziecka  oraz przygotowanego tekstu i filmu edukacyjnego :

Link: https://www.youtube.com/watch?v=-vS8QYsdefQ

Rodzic może opowiedzieć: W Wielką Sobotę święcone są wielkanocne koszyczki, które wypeł­nione są różnymi rodzajami pokarmów, np.

- malowane jajka (są symbolem odradzającego się życia)

- kraszanki (pomalowane na jeden kolor)

- pisanki (ozdabia­ne różnymi wzorami i kolorami)

- chleb (ma zapewniać ludziom dobrobyt i pomyślność)

- sól (chroni przed zepsuciem i złem)

- chrzan (ma zapewnić zdrowie i sprawność)

- kiełbasa (zapewnia zdrowie)

- wielkanocna babka (jest symbolem umiejętności i dostatku)

- baranek wielkanocny z czerwoną chorągwią (symbol Jezusa Chrystusa).

Po rozmowie z Rodzicem dziecko siada przy stoliku i wykonuje ćwicze­nie w książce str. 23, które jest podsumowaniem rozmowy. Umieszcza nalepki przedstawiające rzeczy, które święci się na Wielkanoc w koszyku. Dla dzieci, które nie odebrały książki dołączamy załącznik PDF i prosimy by dziecko połączyło paluszkiem koszyczek z odpowiednimi produktami.

2) Koszyk wielkanocny – dzielenie wyrazów na sylaby. Wyklaszcz sylabami wyrazy i powiedz ile jest sylab ? ( na wasze odpowiedzi czekamy na mailu)  

* pisanki

* kraszanki

* kiełbasa,

* babka

* baranek

* koszyk

* Wielkanoc

3) Zestaw ćwiczeń ruchowych

– „Skaczące żabki” – dziecko ustawia się w wyznaczonym miejscu i skacze po pokoju, naśladując żabki. Po drodze, na wypowiedziane hasło przez Rodzica: HOP, dziecko wykonuje pełny obrót dookoła własnej osi

– „Jajko na łyżce” –dziecko trzyma w rękach dużą łyżkę, a na niej ugotowane na twardo jajo. Zadaniem dziecka jest przejść wyznaczony dystans w taki sposób, aby nie zrzucić jajka z łyżki

– „W koszyku” – dziecko rzuca piłkę do Rodzica i wymienia jedną nazwę różnych produktów spożywczych, które znajdują się w koszyku wielkanocnym, następnie Rodzic odrzuca piłkę Dziecku i również wymienia jeden produkt. Jeśli dany produkt jest w koszyku, dziecko łapie piłkę i odrzuca ją do Rodzica, a jeśli produktu tam nie ma to dziecko nie łapie piłki.

4) Doprowadź baranka do trawy – (załącznik PDF )

Wiemy, że nie wszyscy macie możliwość wydrukowania karty pracy, ale to nic nie szkodzi, bo jest to świetna okazja żeby troszeczkę pobawić się telefonem/ tabletem więc możecie doprowadzić baranka swoim paluszkiem po ekranie telefonu/ tabletu. Udało Wam się? :)

5) Przygotowania do Wielkanocy - link

https://www.youtube.com/watch?v=1n8yF1I4kPU

6) Koszyk papierowy lub Kartka świąteczna – cięcie, przyklejanie, ozdabianie - to świetna zabawa dlatego zachęcamy do wykonania własnej kartki świątecznej lub koszyczka według Waszych świetnych pomysłów i wyobraźni :)

7) Oczywiście po zabawie dokładnie myjemy rączki - lisek już na Was czeka - link

https://www.youtube.com/watch?v=4zeXmv2zPGs

 

#zostańwdomu

Miłego Dnia Kochane Dzieci! :*