Cele ogólne:
- uważne słuchanie wiersza i wypowiadanie się na jego temat;
- poprawne przeliczanie kropek biedronki;
- wykonanie biedronki z różnej wielkości kół według instrukcji;

1. Mała biedronka – rozmowa w oparciu o wiersz Agaty Widzowskiej-Pasiak

Mała Biedronka
Przyfrunęła prosto z nieba
biedroneczka z kromkom chleba.
Pszczółki zjadły po okruszku,
ślimak głaskał się po brzuszku.
Stworki wyszły ze swej norki:
- Może ktoś zje muchomorki ?

- Takie grzybki są trujące !-
przypomniało się biedronce.
- Kto policzy mi kropeczki,
temu pyszne dam bułeczki.
Fruń, biedronko, do słoneczka.
Nie zapomnij o bułeczkach !

Zadajemy dziecku pytania : Jakie zwierzęta wystąpiły w wierszu ? Po czym głaskał się ślimak? O jakich grzybkach była mowa w wierszu ? O co prosiła biedronka ?

2. Bal na łące – utrwalenie słów  piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo 

3. Ile kropek ma biedronka ? – zabawa matematyczna  ( załącznik PDF ).

4. Biedronka – orgiami płaskie z kół.
Potrzebujemy:  
- kartkę formatu A4
- jedno koło duże i jedno koło małe czarne
- jedno (można rozciąć na pół) lub dwa (można każde złożyć na pół) duże czerwone;

Koło duże czarne to „brzuszek” biedronki – naklejamy na środku kartki, u góry doklejamy małe koło czarne zgięte na pół to głowa naszej biedronki. Na duże koło czarne doklejamy (symetrycznie) koła czerwone jako skrzydełka biedronki. Na koniec rysujemy naszej biedronce na skrzydełkach czarne kropeczki.  

Przypominamy o częstym i dokładnym myciu rączek - link.

https://www.youtube.com/watch?v=Kv596nhAmt8

#zostańwdomu
Pięknego dnia :)