Dziecko:

• eksperymentuje z kolorami
• nazywa powstałe barwy
• bierze udział w zabawach ruchowych
• wyrabia nawyk codziennych zabiegów higienicznych
• wie że jest Polakiem, a jego ojczyzną jest Polska
• poszerza swoją wiedzą na temat Polski w oparciu o literaturę dziecięcą
• poznaje wybrane regiony Polski np. Tatry, wybrzeże Bałtyku
• naśladuje ruchem czynności, zwierzęta
• reaguje na umówione sygnały
• koloruje ograniczoną powierzchnię
• prawidłowo trzyma kredkę

1. „Zabawy kolorami” – obserwowanie tworzonych efektów plastycznych, usprawnianie mięśni dłoni poprzez zabawy z plasteliną.
2. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych.
3. „Oto nasza Polska cała” – utrwalanie znajomości nazwy kraju, jego stolicy oraz głównej rzeki.
4.  „O powstaniu Wisły” –film https://www.youtube.com/watch?v=hTty9Ob73Dg
5.  „Fotograf” – zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa.
6. „Nasze kolorowanki” – doskonalenie umiejętności trzymania narzędzia pisarskiego, cierpliwe wykonanie pracy.

 Życzymy wspaniałego tygodnia!!

Wasze nauczycielki