Tematyka kompleksowa:

1. Książka mój przyjaciel ( 3-7.05.2021)
2. Baśnie, bajki, legendy ( 10-14.05.2021)
3. Rodzina razem się trzyma (17-21.05.2021)
4. Ja i moi bliscy ( 24-28.05.2021 )

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• rozwijanie zainteresowania bajkami;
• używanie nazewnictwa związanego z postaciami bajkowymi;
• rozumienie, że świat fikcji nie jest tożsamy ze światem realnym;
• poznanie zawodu logopedy;
• stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych;
• ćwiczenie kulturalnego wysławiania się;
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania ze względu na podaną cechę;
• kształtowanie świadomości istnienia cech wspólnych przedmiotów;
• wzbudzanie zainteresowania książkami;
• rozwijanie koncentracji słuchowej;
• wyrabianie umiejętności szybkiego reagowania na sygnał;
• wyzwalanie energii grupowej, spontaniczności i nauka współdziałania;
• rozwijanie wyobraźni podczas wykonywania prac plastycznych;
• umiejętność łączenia elementów w celu tworzenia praktycznych rzeczy;
• wykonanie zakładek do książek;
• poznanie biblioteki i zasad zachowania się w niej;
• rozwijanie postawy odpowiedzialności za książki;
• dostarczanie właściwych wzorów zachowania się w miejscach publicznych;
• przybliżenie literatury dziecięcej;
• rozwijanie umiejętności wcielania się w role;
• odczuwanie radości z obcowania ze światem literatury;
• utrwalanie znajomości kształtów i nazw figur geometrycznych;
• ćwiczenie umiejętności zapamiętywania;
• wdrażanie do skupiania się na wykonywanych czynnościach;
• rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem;
• aktywne słuchanie muzyki;
• poznanie zasad zachowania się w księgarni;
• rozwijanie umiejętności dostrzegania charakterystycznych cech wybranych budowli;
• nabywanie umiejętności tworzenia budowli przestrzennych;
• integrowanie grupy podczas działań wspólnych;
• umiejętność nazywania członków bliższej i dalszej rodziny;
• odczuwanie więzi z członkami rodziny;
• kulturalne wyrażanie siebie w kontaktach z rodziną;
• ćwiczenie umiejętności wyrażania radości w mowie;
• nauka kulturalnego zwracania się do członków rodziny;
• nazywanie i przeliczanie części ciała;
• ćwiczenie umiejętności odzwierciedlania liczby elementów ciała;
• kształtowanie świadomości siebie;
• doświadczanie radości podczas zabaw ruchowych;
• kształtowanie estetyki i harmonii ruchu;
• stwarzanie sytuacji muzycznoruchowych integrujących grupę ;
• przygotowanie prezentu według instrukcji słownej;
• kształtowanie poczucia estetyki;
• wyrabianie aktywnej postawy podczas wykonywania zadań;
• tworzenie więzi emocjonalnej z rodziną;
• umiejętność przeżywania bliskości;
• kształtowanie kultury współżycia;
• powtórzenie i utrwalenie nazw dni tygodnia;
• ćwiczenie wyrażania myśli w formie prostego zdania;
• poznanie i ćwiczenie zasad prowadzenia rozmowy;
• definiowanie i dzielenie elementów na zbiory;
• utrwalanie pojęcia zbiór;
• kształtowanie umiejętności zachowywania umiaru w spożywaniu słodyczy;
• rytmiczne recytowanie słów;
• interpretowanie piosenki za pomocą ruchu;
• wdrażanie do aktywnego uczestniczenia we wszystkich zabawach przy muzyce;
• ćwiczenie pamięci podczas pracy plastycznej;
• wyrażanie uczuć w różnych formach plastycznych;
• budzenie otwartości na uczucia.